師承關係

這是最近的一些小發現。

原來張維甫老師的師承可以追溯到偉大的 Enrico Fermi
張維甫老師的老師張達文教授在卡內基美隆求學時，拜入 Lincoln Wolfenstein 門下。
而 Wolfenstein 是 Fermi 的學生。

簡單來說，張維甫老師是 Fermi 的再再傳弟子。


另外，李靈峰老師寫書的搭檔鄭大培( Ta-Pei Cheng )教授的導師乃是 Abraham Pais
Pais 對於粒子物理也是頗有貢獻的人。
然而就一般人而言，他最廣為人知的成就是幫 Einstein 寫了一本傳記 - Subtle is the Lord
 

向日葵發芽了

約莫兩三天前，向日葵種子就探出頭來了。
今天已然可以看見如振翅般張開地嫩葉，或兩或三。

約略一算，其數為七。

台灣科學社群40年風雲

最近看了一本書：

台灣科學40年風雲 -- 紀錄六、七零年代知識分子與《科學月刊》

當初會讀這本書乃是因為在李靈峰老師的桌上看到這本書。
一來好奇書中的內容，二來也想一探教授看的到底是什麼書，便立馬上圖書館借來一觀。
說起來如果不是這個機緣，可能這輩子都不會碰到這本書吧。

我一直以來對於科學史都有著不小的興趣，對於二十世紀以來的物理史自認懂得不少。
然而有關於本土的科學發展史所知卻甚是有限。
也剛好趁此機會好好惡補一番。

不是不存在 而是有沒有去找

昨天場論課上到弱交互作用的 parity violation，也就是當年楊振寧、李政道的研究。
吳健雄在1957年利用鈷六十測量物理量<J·P>證實這項猜測。
(楊李二人當年馬上得獲得諾貝爾獎，震撼整個物理界)
當然這故事在物理上來說算是老生常談了。
不過事實上，這類的研究同時也由其他團隊在進行，之後的結果也得出相同的結論。

並且也影響到後來 Marshak 等人提出 V-A Lagrangian
瞭解到事實上弱作用對於 parity 的破壞，並不是一點點，甚至可以說是最大的破壞。
為何從前沒有人發現呢？


或許就如教授所說的：
「這代表不是不存在，而是有沒有去找。」

3月13日

今天3月14日是 Albert Einstein 的生日，
不過昨天卻是本人23歲的生日。

非常湊巧的這天全校停電，平日以研究室為據點的我也不得不出走。
或許這是某種機緣，硬是要我在這天出去遊玩一番。

木工做書架

雖然我研究室的書櫃還有許多位置，我還是希望我的書本們能夠在我伸手可及的位置。
對於這些作戰最前線的即戰力，我早先幫他們在我桌上安置了一個三層櫃。
三層櫃空間的確是不少，然而對於我眾多的書本們仍顯得有些不足。
每每我從圖書館滿載而歸時，空間的畫分便顯得捉襟見肘。

量子場論課

這學期修的量子場論應該是我的清華生涯中最後一個主科。

一般的課程雖然大多也是選定一本課本來教。
但是授課老師通常不會完全照著課本的脈絡授課。
許多時候教授會有自己的筆記。

畢竟每個人對某個科目的見解不同，在章節安排以及材料深淺等等方面難免有些出入。
期望一本課本能夠成為某位教師的"完美"教材顯然是個不現實的事情。

向日葵與九層塔

今天將向日葵與九層塔的種子種在頂樓了。
鋪了大概十公分的土。
土的來源是不知為何堆放在頂樓的有機土。
一包包堆在那兒，奇怪的草跟青苔都長在上面了。

據說種子四到六天會發芽。